LENGUAJE FIRTS

  PRE - ACTIVITY: Despedimos satisfactoriamente las temáticas orientadas en el año escolar 2020, y finalizo la Pre- Activity  con amor, alegría y entusiasmo, presentando un lindo villancico en el siguiente video, como muestra del ambiente navideño que se está viviendo en nuestra comunidad Holysta.  - ACTIVITY: Temas de la clase:   "La  pintura  y la cortesía comunicativa"    1...  Finalizamos con satisfacción nuestro texto de conecta con el trabajo de los temas, a través de la exploración, análisis y conceptos, presentados en las páginas   206, 207, 210 y 211  del texto  "Conecta". POST - ACTIVITY: Amadas y bendecidas familias de Dios.  D espido el año escolar, con todo el cariño y aprecio que sembraron en mí, sus bellos y bendecidos hijitos de este hermoso grado. Me voy orgullosa de haber tenido  personitas  tan marávillosas  y de haber compartido diversidad de experiencias significativas.  Dios n...

  PRE - ACTIVITY: Presentación de un importante video acerca del valor de la gratitud .   PRE - ACTIVITY: Iniciamos cantando al Niño Jesùs un hermoso villancico, ya que estamos en la semana de la Navidad Holysta.  - ACTIVITY: 1...   Finalizamos con alegría y entusiasmo nuestro texto Emaús, con el trabajo de las siguientes páginas.(ver las fóticos) 2...   Consignación del tema en el cuaderno. POST - ACTIVITY: Nos despedimos contando un nuevo villancico:

  PRE - ACTIVITY: Doy comienzo a la   Pre- Activity  con toda la alegría y entusiasmo, presentando un video educativo infantil muy dinámico, donde explico mediante ejemplos la temática de la clase del día de hoy:  "Las onomatopeyas"  - ACTIVITY: Tema de la clase:   "Las ONOMATOPEYAS"    1... Abarcamos el tema de la clase, mediante la exploración, análisis y conceptos, presentados en la página 194  del texto "Conecta". 2... Para afianzar y ampliar mucho más la temática de la clase, se lleva a cabo el desarrollo de las competencias, con los ejercicios  1 y 2  de la página   195. 3... Copiar lo siguiente en el cuadernito amiguitos:   Date:  November , Wednesday   18 -2020 Topic :   Las onomatopeyas Las  onomatopeyas , son palabras que se forman por imitación de un sonido . Es el intento de poner en palabras un sonido que escuchamos en la naturaleza o en nuestra vida diaria .   Actividad: Trabaj...

  PRE - ACTIVITY: Mencionamos cuales son las cualidades físicas  del borrador del tablero de la teacher y también las cualidades de los perros. ACTIVITY: Explico el tema de las cualidades. Luego en el texto trabajamos los puntos  1 - 2  de la página  191  del texto guía. Hacemos preguntas a mis niños sobre el tema. Por último en el cuaderno de Lenguaje transcriben el tema visto en clase, manejando el renglón ferrocarril, buena letra y sin salirse de la margen. POST - ACTIVITY:   Seguimos practicando trabalenguas.

  PRE - ACTIVITY: Doy comienzo a la   Pre- Activity  con toda la alegría y entusiasmo,  para contagiar a mis lindos estudiantes de energía, con una divertida dinámica musical, titulada  "Chindolelè"  cargada de múltiples movimientos que se realizan con la letra de la canción.  - ACTIVITY: LECTURA DEL DÍA DE HOY:   " A MI CASA NO ENTRANEXTRAÑOS" 👪 La historia de  " A MI CASA NO ENTRAN EXTRAÑOS"    se proyecta en el siguiente video , para su respectiva lectura.  👪 Siguiendo el orden de la lista del grado first A, cada estudiante, lee un pequeño fragmento de la lectura. 👪 Finalizada la lectura de cada fragmento, la docente hace preguntas, con el fin de saber, si los estudiantes están comprendiendo lo que leen. 👪 Escribo lo siguiente en el cuadernito de Plan Lector. Date:  November ,  Monday   09-2020 Topic :   "A mi casa no entran extraños" Cómo  un buen lecturito, leì una aventura muy bonita...

  PRE - ACTIVITY: Doy comienzo a la  Pre- Activity con toda la alegría y entusiasmo,  para contagiar a mis lindos estudiantes de energía, con una divertida dinámica musical, titulada "Chindolelè"  cargada de múltiples movimientos que se realizan con la letra de la canción.  - ACTIVITY: Tema de la clase:   "Las acciones en le tiempo"    1... Abarcamos el tema de la clase, mediante la exploración, análisis y conceptos, presentados en la página 191 del texto "Conecta". 2... Para afianzar y ampliar mucho màs la temática de la clase, se lleva a cabo el desarrollo de las competencias, con los ejercicios 1, 2 y 3 de la página  193. 3... Copiar lo siguiente en el cuadernito amiguitos:   Date:  November , Tuesday   17 -2020 Topic :   las acciones en el tiempo Conozco y aprendo acerca del tema:   "Las acciones en el tiempo", trabajando las páginas  192 y 193 del texto guía . Homework 1. Escribe las siguientes accion...

PRE - ACTIVITY: Presentación de un importante video acerca del valor de la gratitud .    - ACTIVITY: 1...   Orientación  y explicación de la temática de la clase.  2...   Consignación del tema en el cuaderno. Date:   November ,   Wednesday 11   -  2020 Topic :   El valor de la gratitud La   gratitud     es un sentimiento  de  aprecio y valoración por las acciones que otros hacen a favor nuestro . La   gratitud   implica valorar y agradecer a todo lo que  damos por hecho.  Algunos ejemplos: -  Doy gracias por un techo o lugar para dormir.  - Doy gracias por un amigo con el  que  puedes contar en las buenas y en las malas. Homework Escribe 5 ejemplos más, en el que doy las gracias. POST - ACTIVITY: Nos divertimos leyendo el siguiente trabalenguas: GRABACIÓN DE LA CLASE 

  PRE - ACTIVITY: Doy comienzo a la  Pre- Activity con toda la alegría y entusiasmo,  para contagiar a mis lindos estudiantes de energía, con una divertida dinámica musical, cargada de múltiples movimientos que se realizan cuando  una hormiguita  se posa en cualquier parte de nuestro cuerpo , el cual, logra que nos estemos sacudiendo.  - ACTIVITY: Recordamos el concepto de postal con sus partes. En el texto guía trabajamos el taller de practica más, los puntos   4 - 5  de la página   189.  Luego en el cuaderno de Lenguaje transcriben el tema visto en clase, manejando el renglón ferrocarril, sin salirse de la margen, buena letra y las reglas ortográficas. Por último hago preguntas a mis niños sobre el tema para observar el afianzamiento de sus conocimientos. Escribir lo siguiente en el cuadernito: Date:  November ,  Tuesday  03-2020 Topic :   Practica Más Actividad: Trabajamos los puntos 4 y 5 de la página 189 del t...

PRE- ACTIVITY: 👭 Llego a la Pre- Activity con toda la alegría y entusiasmo,  para contagiar a mis lindos estudiantes de energía, con una divertida dinámica musical, donde vamos cantando y realizando movimientos con las partes de nuestro cuerpo. PRE- ACTIVITY: LECTURA DEL DÍA DE HOY: " LA MANTITA LINDA" 👪 La historia de la Mantita linda se proyecta en el siguiente video , para su respectiva lectura. 👪 Siguiendo el orden de la lista del grado first A, cada estudiante, lee un pequeño fragmento de la lectura. 👪 Finalizada la lectura de cada fragmento, la docente hace preguntas, con el fin de saber, si los estudiantes, están comprendiendo lo que leen. 👪 Los  estudiantes dibujan en el cuaderno la Mantita con sus colores correspondientes. POST- ACTIVITY: 👪 NOS DESPEDIMOS CON LA CANCIÓN DEL COMITE DE LENGUAJE. "VAMOS A LEER"